中班语言活动：绘本《我妈妈》

斯律

  
活动目标：　　
        1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。　　
        2、结合已有生活经验大胆讲述对画面的理解。　　
        3、感受妈妈的温暖，对妈妈有深切的爱。　　

活动准备：　　
    课件、绘本《我妈妈》

活动过程：
    一、谈话引入，激发阅读兴趣。
        1、出示 “爱心和花朵”图案，说说自己的感受。
        2、出示绘本封面，引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈。

    二、结合课件，阅读理解绘本。
    （一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。
        1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察、讨论并讲述妈妈棒在哪儿？  
        2、教师小结。
        3、有这样的妈妈你们感到……？
    （二）、结合自身经验说说自己对画面的理解。
        1、园丁图片：妈妈在干什么？这些花都是谁种的？妈妈很厉害！  
        2、仙子图片：这是一个怎样的妈妈？你难过的时候，妈妈会想什么办法把你变开心？　　
        3、天使图片：妈妈在干什么？为什么说妈妈像天使？你的妈妈也为你唱歌吗？什么时候？  
        4、狮子图片：咦！妈妈呢？你从哪里看出来？为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看？你的妈妈也会有时候像狮子吗？  
        5、你们的妈妈有没有特别棒的事情呢？
        6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情（看课件），这个妈妈真的真的很棒！

    三、感受温暖的母爱。
        1、出示图片：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看这个妈妈在……？　　
        2、这双手是谁的？她们像在……
        3、最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢？妈妈又在对宝宝说什么呢？ 那你的妈妈爱你吗？你也爱自己的妈妈吗？

    四、完整看绘本讲述。