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民办登记注册园联动教研的实践与研究
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关注民办园的教研 助推保教质量提升
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一课多园研,促教师专业成长
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立足园本 构建教研新模式
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福州地区辐射式“园本教研”研究汇报
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以提高“区角活动有效性”研究为例开展的园本教研活动
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着眼城乡联动研究 寻求幼教发展均衡
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多种模式,促进园本教研的有效进行
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《以乡镇中心园为核心的农村幼教片区教研制度建设的实施与研究》结题报告
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全国“园本教研——学前儿童早期分级阅读”专题研讨会专家报告要点
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有效对话,提高园本教研的有效性
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南平市实验幼儿园教师自制活动区的指导思想
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乡土材料在农村幼儿园区域活动中的应用研究
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