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（本活动设计在2009年“福建省幼儿园领域活动设计评选”中获二等奖）
活动设计：连城县隔川中心幼儿园 陈子清
设计意图
“数”来源于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富，根据大班幼儿的年龄特点和已有的生活经验，他们对周围事物充满好奇心。《纲要》中指出：“教学活动内容的选择既贴近幼儿的生活，来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此我选择这一活动。
活动目标
1、发现生活中的数字，了解他们的不同用途。
2、通过游戏，激发幼儿对数字的兴趣体验活动的乐趣。
活动准备
1、收集生活中常见的数字物品（摇控器、钟、人民币等）
2、数字，在活动室内布置“数字王国”
3、指导幼儿设计一辆有车牌号的小汽车。
4、录像资料：如路牌、交通、餐饮业、超市、银行等。
5、实物（操作用的铅笔，记录纸，数字卡等）
大班数学活动《生活中的数字》.doc
(38.5 KB, 下载次数: 9, 售价: 5 学前币)
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发表于 2013-8-17 20:33:43
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发表于 2019-3-18 23:12:36
