语言教案：《香香的被子》

斯律

活动名称：《香香的被子》（语言）　　

活动目标：　　
1、观察认识不同形状的被子，感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。　　
2、通过欣赏故事表演和连线给动物找被子的活动，感知认识不同形状的被子以及有趣的故事内容。　　
3、喜欢玩尾巴游戏，体验与同伴一起玩捉尾巴游戏的快乐。　　

活动准备：　　
大班的孩子排练情景表演《香香的被子》　　
动物头饰：小猪、小猫、小山羊、小兔子、小松鼠。用花布分别剪成方形、原型、三角形、心形当作被子，晒被子的绳子一根、夹子8个。　　
幼儿用书人手一册，图片：小猪、小山羊、小兔子、小松鼠。　　
教师和幼儿一起晒被子，幼儿有感知太阳香的经验。　　

活动过程：　　
一、幼儿自主阅读故事《香香的被子》，初步了解故事内容。　　
（1）教师：你摸过、闻过香香的被子吗？下面我们一起来阅读故事《香香的被子》。　　
（2）引导幼儿翻至相应的页码，鼓励幼儿自主阅读故事，教师巡回观察了解幼儿的阅读情况。　　
（3）教师：故事画面上有谁？他们在做什么？　　

二、请大班的孩子表演《香香的被子》，进一步了解故事内容。　　
（1）教师：你看到了什么？听到了什么？　　
（2）再次欣赏情景表演，进一步感知表演内容。　　

三、通过提问的方式，引导幼儿连线给小动物找被子，重点感知不同形状的被子。　　
（1）教师：你看到故事里有哪些小动物？他们在做什么？他们晒的被子是什么形状的？　　
（2）教师根据幼儿的讲述，分别出示小动物图片，并在小动物的下方画出各种形状的被子，然后请个别小朋友上来用连线的方法帮小动物找到自己晒的被子。　　
（3）教师：故事里的小动物为什么要晒被子？我们为什么要晒被子？　　
（4）带领幼儿看图片讲故事。　　

四、游戏《捉尾巴》。　　
教师：小松鼠有一条松软的被子尾巴，你们有尾巴吗？老师送你们每人一条尾巴，我们一起来玩做尾巴的游戏，好吗？　　在活动的最后一个环节 了白色的被子和彩纸，让孩子撕贴制作漂亮的被子送给小松鼠。