幼儿园托班主题活动：好看的小手印（三）

斯律

名称三：找一找
　　
目标：
学习区分明显的不同点
　　
材料：
挂图、幼儿用书《找一找》
　　
过程：
　　1.教师出示挂图：
　　――“你们知道图片上有什么?”
　　2.幼儿一起识别图片上所画的不同物体的名称。
　　3.教师根据图片提出相应的问题：
　　――“这三只小兔中，有哪一只与别的小兔不一样?”
　　4.幼儿共同找出不同的兔子。
　　5.教师依次类推进行其他内容的识别。
　　6.在教师的指导下，幼儿操作《找一找》的内容。
　　
提示：
　　1.教师在引导幼儿识别不同的过程中，在识别的时间把握上，可以根据本班幼儿的实际情况由长到短。
　　2.幼儿用书《找一找》可以在区域活动中继续使用。