主题活动：我是一个中国人《泥娃娃分家》

斯律

活动名称：泥娃娃分家

活动时间：10/14下午

活动目的：
1、能根据事物的不同特征进行分类。
2、尝试把操作的结果记录。

活动形式：
分组

活动准备：
泥娃娃图片若干套，每套有7张，有性别（3男4女），大小（2大5小），1个带帽和6个不带帽等不同特征。
纸笔

活动过程：
1、两人一组，观看泥娃娃图片，商议如何根据泥娃娃的特征分成两家，为两个家庭命名，并把它记录下来。
2、寻找泥娃娃的不同特征，尝试分成两家的多种方法，并进行记录。
3、交流各自的记录，并在以后的操作中继续尝试。

反思：
在分家这个环节上，孩子们都不觉得有困难，只是在进行记录时，有部分孩子没有发挥出自己的聪明才智，喜欢模仿别人的记录方法，没有创新。今后教师在这方面要多加努力。