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活动名称:上海叫卖小调(一)
活动时间:10/10上午
活动目的:
1、初步学会唱歌曲。
2、学习轮唱和伴唱,要求两声部较协调一致。
3、感受民间小调的韵味。
活动形式:
集体——分组
活动准备:
磁带、录音
活动过程:
第一教时
1、熟悉歌曲。
——听歌曲,了解旋律。
——学说上海话
2、学唱歌曲
——幼儿唱歌曲一遍。
——边看图形谱边演唱歌曲;老师手指图形谱引导幼儿唱准5.555的符点音。
——边表演边唱提醒幼儿唱清楚歌词。
第二教时
1、学习轮唱:
——学习儿歌的轮诵了
——现在我们用儿歌轮诵的方法来学习轮唱好吗?”
——老师带幼儿个跟随录音,边看图形谱边学习轮唱两遍。
——看老师指挥的手势轻轻唱两声部的轮唱。
——两组由两个小老师带唱轮唱,提醒声音要轻,要能听到另一声部的声音。
2、幼儿分成两声部
——一半幼儿唱歌词,一半幼儿用叮的声音伴唱。
“老师,这首歌曲听上去怪怪的,唱的是什么呀?”“我好象听出来是浦东话。”“对,它就是用上海方言唱的。”我纠正说。孩子们很喜欢这首歌。
反思:
平时的歌曲都是用普通话唱的,当听到方言唱的歌孩子们都觉得很新鲜。在学的时候,许多方言说不准。我想在大力提倡说普通话的同时,也应让孩子学会说方言,毕竟这也是中国的特有文化。
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