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活动名称:五人新疆舞
活动时间:10/21上午
活动目的:
1.在初步学会垫步的基础上,通过反复感受了解音乐的性质和风格,知道名称,理解内容对舞蹈有一个完整的印象,引起学习的兴趣和愿望。
2.培养感受力和节奏感。
活动形式:
集体
活动准备:
图片、中国地图等
活动过程:
(1)感受音乐的性质
边听音乐边出示图片(进一步感受音乐欢快的情绪)
(2)感受舞蹈的内容
示范五人新疆舞,老师配语言节奏。
问:看看舞蹈跳了什么动作?有些什么变化?幼儿说出老师讲出
(3)感受舞蹈动作
(4)幼儿参与跳舞,进一步感受舞蹈内容
幼儿带上新疆帽,老师边念语言节奏边带幼儿跳二遍
(5)欣赏声势《五人新疆舞》二遍
(6)多次练习舞蹈。
反思或记录:
新疆舞的步子是垫步,有些动作不协调的孩子较难掌握,于是我把这个动作编成了一首儿歌“右脚点一点,左脚翘一翘”,在此基础上,又有很多孩子学会了垫步这个动作,这比枯燥地反复练习要管用的多。
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