连城县城西幼儿园大班数学活动设计《认识时钟》

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（此活动设计在2011年连城县优秀活动设计评选活动中获一等奖）

活动设计：连城县城西幼儿园 李春满

设计意图：
    我发现幼儿对时钟的学习兴趣很浓，对大班幼儿来说认识时钟，加强时间观念，懂得爱惜时间是很有必要的。因此，我选择了《认识时钟》这个科学活动，让幼儿了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，并学会看整点。发展幼儿的逻辑思维能力，知道什么时间做什么事情；教育孩子珍惜时间，在活动中诱发幼儿形成遵守时间的良好习惯，养成按时作息的好习惯。

活动目的：
    1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。
    2、发展幼儿的逻辑思维能力，知道什么时间做什么事情。
    3、教育孩子珍惜时间，在活动中诱发幼儿形成遵守时间的良好习惯，养成按时作息的好习惯。

活动准备：
    课件  实物钟每人一个   钟的模型每人一个    钟的时间图

大班数学活动设计《认识时钟》.doc (36 KB, 下载次数: 4, 售价: 5 学前币)

2013-8-17 20:21 上传

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