华安县实验幼儿园大班社会活动：《茶乐》

伊丽芳

设计：华安县实验幼儿园 李巧玲

指导：华安县教师进修学校 蔡丽珠

设计思路：

        新《纲要》中指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼 儿爱家乡的情感”。这是新《纲要》的要求，也是新《纲要》对我们提出的挑战。近年来，我县茶产业的飞速发展，华安名茶铁观音在全国及省市各项比赛中获得大 奖；但幼儿对茶的了解知之甚少。根据我县拥有丰富的茶文化教育资源，设计了此活动融入到幼儿的生活、学习中。通过“茶真好喝——我来说茶——会‘变’的 茶……”等几个环节，引导幼儿运用各种感官有目的地操作、观察、思考、表达，加深对家乡茶的了解、认识，让幼儿在快乐中学习和成长，激发幼儿热爱家乡的情感。

活动目标：

1．激发幼儿的探索欲望，运用各种感官认识茶的特征、用途。
2．学习用语言表达自己的探索和感受，尝试用记录形式记录茶叶的加工制作程序。
3．尝试选择游戏活动，体验游戏的乐趣。
4．增进幼儿对家乡茶的了解，激发热爱家乡的情感，尊重茶农与制茶师傅的劳动，并亲身体验劳动辛苦与快乐。


华安县实验幼儿园大班社会活动：《茶乐》.doc (38.5 KB, 下载次数: 536)

2013-9-23 11:16 上传

点击文件名下载附件