小班语言区活动：小房子

斯律

材料：　　
用各种盒子制作成小房子的形状（如：牛奶盒、幼儿鞋子盒等）老鼠、青蛙、兔子、狐狸、大灰狼等小图片。　　

教育价值：　　
1.  幼儿认识一些小动物的名称及特征,初步感知《小房子》的故事内容。　　
2.  会边摆图边用简短的语言讲述故事内容。　　
3.幼儿回忆故事情节有序地摆放图片，并用连贯的语言讲述故事，发展幼儿语言表达能力。　　

玩法：　　
1. 教师事先给幼儿讲《小房子》的故事，让幼儿熟悉故事内容。　　
2. 教师讲解如何操作图片，认识动物图片。　　
3. 教师边讲故事让幼儿边摆放图片，能力强的幼儿可自己回忆故事内容讲述故事。　　
4.教师指导幼儿用连贯的语言大胆讲述故事,活动结束会整理操作图片。　　

指导提示：　　
1. 指导小班幼儿用简短的语言讲述故事。　　
2. 幼儿利用图片说说动物名称,提高幼儿讲述故事的兴趣。　　
帮助幼儿会回忆故事用连贯完整的语言讲述故事。