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在美术欣赏中培养幼儿的表现能力 attachment 伊丽芳 2013-9-8 02058 伊丽芳 2013-9-8 14:03
中班古典音乐欣赏系列活动:《时钟店》 attachment 伊丽芳 2013-9-5 01742 伊丽芳 2013-9-5 23:20
科研兴教,促进幼儿园内涵发展 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01658 伊丽芳 2013-9-4 23:32
园本教研——体验•感悟•迁移 attachment 伊丽芳 2013-9-4 02083 伊丽芳 2013-9-4 23:28
培养幼儿的倾听能力实验研究 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01974 伊丽芳 2013-9-4 23:24
对当前学前教育评价的反思 attachment 伊丽芳 2013-9-4 02120 伊丽芳 2013-9-4 23:21
园本教研:课程,我们需要怎样的调研课 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01792 伊丽芳 2013-9-4 23:16
园本教研:教师的期待与教研员的责任 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01542 伊丽芳 2013-9-4 23:08
“园本教研”培育学习化组织 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01665 伊丽芳 2013-9-4 22:51
走向基于行动的园本教研——论教师专业发展范式的转向 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01819 伊丽芳 2013-9-4 22:42
“草根”情怀推进园本教研 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01696 伊丽芳 2013-9-4 22:35
园本培训——提高教师素质的有效途径 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01538 伊丽芳 2013-9-4 22:29
我园对教师进行园本培训的探索 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01745 伊丽芳 2013-9-4 22:23
全力打造教学方法 促进教师专业发展 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01621 伊丽芳 2013-9-4 22:19
深入开展园本教研促进教师专业发展 attachment 伊丽芳 2013-9-4 01682 伊丽芳 2013-9-4 22:12
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期待与您分享:是否进行识字教育 伊丽芳 2013-9-3 01454 伊丽芳 2013-9-3 23:39
浅谈学前识字教育 attachment 伊丽芳 2013-9-3 01611 伊丽芳 2013-9-3 23:12
东山县实验幼儿园大年段数学研讨活动 attachment 伊丽芳 2013-9-3 01918 伊丽芳 2013-9-3 22:22
过渡环节中的识字效应 attachment 伊丽芳 2013-9-3 01872 伊丽芳 2013-9-3 22:16
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